УЧЕБНИКИ
ДЛЯ ВУЗОВ

   
Если задать вопрос, живем ли мы теперь в просвещенный век, то ответ будет: нет, но мы живем в век просвещения.
И. Кант

Учебники для вузов: Новинки



Для связи: info@vuz-uchebniki.ru




высшее образование / учебники для вузов / литература для студентов и педагогов / литература для аспирантов


Jesse Russel

Frank Evers (CEO)




   
Книга по Требованию, 2012
Страниц: 110
High Quality Content by WIKIPEDIA articles! Frank Evers is the CEO of Institute for Artist Management (INSTITUTE). Founded in 2009, INSTITUTE is an artist management and multi-platform production company focused on editorial, cultural and commercial clients. INSTITUTE represents filmmakers and photographers, and operates out of New York, Los Angeles and London. The roster includes Jodi Bieber, David Chancellor, Robert Clark, Rena Effendi, Yann Gross, Lauren Greenfield, Guillaume Herbaut, Rob Hornstra, Nadav Kander, Wayne Lawrence, Jocelyn Lee, James Longley, Gerd Ludwig, David Maisel, Richard Mosse, Zed Nelson, Matthew Niederhauser, Simon Norfolk, Kate Peters, Paul Shambroom, and Paolo Woods. In its first year, Institute artists received more Photo District News Annual 2010 awards than any other photo agency. In a similar sweep, works by five of its artists were also selected for the prestigious American Photography 26 book. In the August 2010 issue of the British Journal of...
Категории каталога:
Общий менеджмент






Студенту на заметку:
Можно ли помнить все? Внимание на службе у памяти
Ответ на эти вопросы сводится к вопросу взаимоотношений памяти и внимания. Запоминает память, но факты, которые ее нужно запомнить, предоставляет внимание. Нас окружает множество предметов и нам постоянно приходится видеть и анализировать множество событий. И если бы нашему мозгу приходилось все это сразу анализировать, подмечать все, что происходит вокруг, то он оказался бы просто парализован той информацией, которая поступает к нему. Для того, чтобы справиться с этой лавиной данных ...


Можно ли помнить все? Внимание на службе у памяти
Ответ на эти вопросы сводится к вопросу взаимоотношений памяти и внимания. Запоминает память, но факты, которые ее нужно запомнить, предоставляет внимание. Нас окружает множество предметов и нам постоянно приходится видеть и анализировать множество событий. И если бы нашему мозгу приходилось все это сразу анализировать, подмечать все, что происходит вокруг, то он оказался бы просто парализован той информацией, которая поступает к нему. Для того, чтобы справиться с этой лавиной данных ...