УЧЕБНИКИ
ДЛЯ ВУЗОВ

   
Ученый по своему назначению есть учитель человеческого рода.
Фихте И.

Учебники для вузов: Новинки



Для связи: info@vuz-uchebniki.ru




высшее образование / учебники для вузов / литература для студентов и педагогов / литература для аспирантов


Т. В. Миргородская

Аудит




   
КноРус, 2017
Страниц: 312
Формат: 60x90/16
Рассмотрены основы аудиторской деятельности, ее сущность, наиболее важные характерные особенности, нормативное регулирование, правовые и организационные принципы, а также ее место в системе финансового контроля. Описаны стандарты аудиторской деятельности, показаны этапы аудиторской проверки: подготовительный этап, планирование аудита, проведение аудиторской проверки, составление аудиторского отчета и заключения. Особое внимание уделено приобретению знаний студентами в области методики проведения аудита, а также формированию у н??х практических навыков по организации проведения аудиторских проверок и овладению бухгалтерским учетом и аудитом как единой профессией. Разработано в соответствии с Государственным учебным образовательным стандартом по специальностям 080105 "Финансы и кредит", 080109 "Бухгалтерский учет, анализ и аудит", 080107 "Налоги и налогообложение". Для студентов высших учебных заведений, изучающих дисциплины "Основы аудита", "Аудит", слушателей программ к квалифицированному экзамену на получение аттестата аудитора, профессионального бухгалтера, а также для всех, кто интересуется вопросами аудита.
Категории каталога:
Бухгалтерский учет. Аудит






Студенту на заметку:
Новый "шахматный" видеокурс
Этот курс об обучении шахматам и подойдет как взрослым, так и детям. Кроме описания правил игры и других шахматных вопросов курс также содержит много интересной информации о шахматах, их влиянии на человека и его жизнь, знаменитых шахматистах. Кстати - не только профессионалах. Что Вы знаете о таких игроках в шахматы, как Наполеон, Тургенев, Маяковский? Они ведь тоже играли в шахматы. Все эти сведения позволят изменить ваше отношение к шахматам, их роль в жизни, и не относиться к н...


Можно ли помнить все? Внимание на службе у памяти
Ответ на эти вопросы сводится к вопросу взаимоотношений памяти и внимания. Запоминает память, но факты, которые ее нужно запомнить, предоставляет внимание. Нас окружает множество предметов и нам постоянно приходится видеть и анализировать множество событий. И если бы нашему мозгу приходилось все это сразу анализировать, подмечать все, что происходит вокруг, то он оказался бы просто парализован той информацией, которая поступает к нему. Для того, чтобы справиться с этой лавиной данных ...