УЧЕБНИКИ
ДЛЯ ВУЗОВ

   
Теперь дети не играют, а учатся. Они все учатся, учатся и никогда не начнут жить.
Грин А. С.

Учебники для вузов: Новинки



Для связи: info@vuz-uchebniki.ru




высшее образование / учебники для вузов / литература для студентов и педагогов / литература для аспирантов


Б. Ю. Сербиновский, Н. В. Напхоненко, Л. И. Колоскова, А. А. Напхоненко

Экономика автосервиса. Создание автосервисного участка на базе действующего предприятия




   
ИКЦ "МарТ", Издательский центр "МарТ", 2006
Страниц: 432
Формат: 60x90/16
Учебное пособие предназначено для студентов специальности 230700 - "Сервис", специализации 230712 - "Автосервис", специальности 230-100.02 "Эксплуатация и обслуживание транспортных и технологических и оборудования (Автомобильный транспорт)" дневной, дистанционной и заочной форм обучения и содержит методику расчета основных технико-экономических показателей реконструкции производственно-технической базы автосервисных участков и обоснование целесообразности инвестиций. Может быть использовано при разработке организационно-экономических вопросов в ходе курсового и дипломного проектирования и при проведении практических занятий по курсу "Экономика сервисных услуг и основы предпринимательства", "Экономика, организация и управление производством ".






Студенту на заметку:
Последовательное внимание в мыслях и наяву
Суть первого упражения в следующем: Нужно как можно подробнее вспомнить свой вчерашний день: как встал, что было одето на себе. чем позавтракал, пообедал, с кем встречался. Мысленно повторить вчерашний день во всех подробностях. После того, как удалось повторить весь день нужно выполнить это же упражнение задом наперед - т.е. вспомнить день в обратном порядке - с вечера до утра. Понятное дело "вчерашний день" можно заменить на любой другой промежуток времени...


Последовательное внимание в мыслях и наяву
Суть первого упражения в следующем: Нужно как можно подробнее вспомнить свой вчерашний день: как встал, что было одето на себе. чем позавтракал, пообедал, с кем встречался. Мысленно повторить вчерашний день во всех подробностях. После того, как удалось повторить весь день нужно выполнить это же упражнение задом наперед - т.е. вспомнить день в обратном порядке - с вечера до утра. Понятное дело "вчерашний день" можно заменить на любой другой промежуток времени...