 | УЧЕБНИКИ |
|
| |
| |
| |
Учебники для вузов: НовинкиДля связи: info@vuz-uchebniki.ru
| |
| |
высшее образование / учебники для вузов / литература для студентов и педагогов / литература для аспирантов |
Т. А.Семенова
Тестовые задания для самопроверки знаний студентов по курсу "Теория и методика физического воспитания и развития ребенка"
Спутник +, 2013 Страниц: 52 Формат: 60x90/16 Учебно-методическое пособие предназначено для самопроверки знаний студентов по курсу "Теория и методика физического воспитания и развития ребенка". Цель предлагаемых тестовых заданий состоит в уточнении, конкретизации, систематизации и закреплении основных теоретических положений и практических навыков, полученных в ходе аудиторных и внеаудиторных занятий по данной дисциплине. Издание адресовано студентам, обучающимся по направлению подготовки 050400 Психолого-педагогическое образование: профиль "Психология и педагогика дошкольного оразования", специалистам в области физического воспитания детей дошкольного возраста, преподавателям методики физического воспитания высших и средних специальных учебных заведений, магистрантам, аспирантам и всем, кого интересует данная проблема. Категории каталога: Физическая культура. Спорт. Военная подготовка |
|
Студенту на заметку:
Зачем нужна мнемотехника? Пять причин начать тренировки
Регулярное использование мнемотехники позволит включить в работу и развить: Внимание. Необходимость отслеживать связи между образами, замена объектов образами приводит к тому, что у вас тренируется внимание и повышается способность к концентрации на текущей деятельности. Образное мышление. Начав работать с образами для запоминания, через некоторое время вы начнете использовать их и в процессе мышления. Вы обнаружите, что способны гораздо быстрее разобраться в новой для ...
Запоминание людей - новый опыт
На этапе знакомства, еще даже до того, как узнаешь как зовут человека, нужно связать его с каким-нибудь понятием. Просто основываясь на первом впечатлении, определить на что похож данный человек. Затем во время разговора, знакомясь с ним, узнавая о нем что-то новое, нужно пытаться выяснить, что в этом человеке соответствует первому впечатлению. Вот такая простая система, основанная на связи мышления и памяти.
|
