Изложены основные этапы развития бухгалтерского учета, а также учет в Древнем мире (в разрезе учетных методик Древнего Египта, государств Междуречья, Древней Греции, Древнего Рима). Рассмотрен учет в Средневековье, при изложении процесса возникновения и развития ли графической парадигмы уделено внимание трудам Бенедетто Котрульи и Луки Пачоли. Описаны основные вехи развития зарубежной учетной мысли в разрезе учетных направлений (юридического, экономического и балансового) и научных школ бухгалтерского учета. Подробно рассмотрены представления ученых итальянской, французской, немецкой и англо-американской школ. Изложение эволюции учета в России разбито на четыре временных отрезка: допетровский период, Российская Империя, советская Россия, постсоветский период (переход на МСФО). В конце каждой главы приведены контрольные вопросы, тесты и задания (в конце книги представлены их подробные решения). Предназначено для студентов экономических специальностей вузов, слушателей курсов повышения квалификации и бизнес-школ.
Ответ на эти вопросы сводится к вопросу взаимоотношений памяти и внимания. Запоминает память, но факты, которые ее нужно запомнить, предоставляет внимание. Нас окружает множество предметов и нам постоянно приходится видеть и анализировать множество событий. И если бы нашему мозгу приходилось все это сразу анализировать, подмечать все, что происходит вокруг, то он оказался бы просто парализован той информацией, которая поступает к нему. Для того, чтобы справиться с этой лавиной данных ...
Ответ на эти вопросы сводится к вопросу взаимоотношений памяти и внимания. Запоминает память, но факты, которые ее нужно запомнить, предоставляет внимание. Нас окружает множество предметов и нам постоянно приходится видеть и анализировать множество событий. И если бы нашему мозгу приходилось все это сразу анализировать, подмечать все, что происходит вокруг, то он оказался бы просто парализован той информацией, которая поступает к нему. Для того, чтобы справиться с этой лавиной данных ...