УЧЕБНИКИ
ДЛЯ ВУЗОВ

   
На вопрос, как ученикам преуспеть, Аристотель ответил: "Догонять тех, кто впереди, и не ждать тех, кто сзади".
Аристотель

Учебники для вузов: Новинки



Для связи: info@vuz-uchebniki.ru




высшее образование / учебники для вузов / литература для студентов и педагогов / литература для аспирантов


В. Ю. Шишмарев

Средства измерений




   
Academia, 2013
Страниц: 320
Формат: 60x90/16
Представлены основные типы измерительных средств (приборов) для измерения различных физических величин. Наибольшее внимание уделено электроизмерительным приборам, преобразователям неэлектрических величин в электрические сигналы. Рассмотрены вопросы построения Государственной системы промышленных приборов и средств автоматизации и метрологического обеспечения точности измерений. Учебник может быть использован при освоении общепрофессионапьной дисциплины ОП.09 "Электротехнические измерения" и профессионального модуля ПМ.01 "Контроль и метрологическое обеспечение средств и систем автоматизации (МДК.01.01, МДК.01.02, МДК.01.03)" в соответствии с ФГОС СПОдля специальности 220703 "Автоматизация технологических процессов и производств (по отраслям)", а также при освоении общепрофессиональной дисциплины ОП.05 "Электроизмерения" в соответствии с ФГОС СПО для специальности 200111 "Радиоэлектронные приборные устройства". Для студентов учреждений среднего профессионального образования.






Студенту на заметку:
Зрительная память в реальной жизни
Авторы считают, что он о плохой зрительной памяти, но мне кажется, что дело еще и в отсутствии внимания. Уж слишком часто мы привыкли не тратить энергию, на то, чтобы заметить окружающих нас людей. Первого впечатления вполне достаточно. Глаз зацепится за что-то яркое - шарф или очки, и ладно! Ну и, возможно, дело в нежелании выглядеть нелепо. Даже если что-то заподозрили, то подумали тихонько про себя: - Ой, у того кажется лицо было другое. А скажу прямо - буду выглядеть дурако...


Зачем нужна мнемотехника? Пять причин начать тренировки
Регулярное использование мнемотехники позволит включить в работу и развить: Внимание. Необходимость отслеживать связи между образами, замена объектов образами приводит к тому, что у вас тренируется внимание и повышается способность к концентрации на текущей деятельности. Образное мышление. Начав работать с образами для запоминания, через некоторое время вы начнете использовать их и в процессе мышления. Вы обнаружите, что способны гораздо быстрее разобраться в новой для ...