В книге проводится сравнительный анализ русских и шведских сочинений, созданных во время Северной войны. Рассматриваются некоторые тенденции, характерные для панегирической литературы каждой из воюющих стран, и важнейшие "военные" темы, исследуется восприятие государственной символики страны-противницы, творчество авторов-иностранцев и некоторые русские переводы шведских книг каролинской эпохи. Для студентов, изучающих историю русской литературы XVIII в., историю России и Швеции.
Школьное образование может стать темой совместного заседания представителей РАН и Российского союза ректоров
Сергей Кравцов отметил, что научные институты, высшая школа 0важные уровни образования, для развития которых необходимо взаимодействие в том числе с общеобразовательными учреждениями