Книга "Wirtschaft und H?here Schule".In der geistigen Unruhe unserer Zeit kommt dem Kennen und Ver­ stehen der unser Dasein bestimmenden Kr?fte eine wadtsende Bedeu­ tung zu. Insbesondere von den in der Zukunft zur F?hrung Berufenen mu? erwartet werden, da? ihr Urteil ?ber die Grundelemente unserer gesellschaftlidten Ordnung auf einer Kenntnis der Tatbest?nde be­ ruht, die den einzelnen in den Stand setzt, konkrete Entwicklungs­ m?glidtkeiten von zwar h?ufig wohlgemeinten, aber der Wirklidtkeit nicht geredtt werdenden Vorstellungen zu unterscheiden. Das dazu erforderliche Grundwissen mu? im Ansatz bereits die Schule vermitteln. Die h?here Schule ist dazu in erster Linie aufgerufen. So­ weit es dabei um die Zusammenh?nge zwischen Wirtschaft und Gesell­ schaft geht, f?llt der Wirtschaft die Aufgabe zu, jede m?gliche Hilfe­ stellung zu geben. Man hat in beiden Bereidten durchaus erkannt, da? eine intensive Zusammenarbeit erforderlich ist. Die Bildungsinhalte der h?heren Schule bei aller Notwendigkeit der Abstraktion soweit zu konkretisieren, da? sie den Lebenstatbest?nden unserer Zeit, insbesondere auch hinsidttlich der Zusammenh?nge von Wirtschaft und Gesellsdtaft, entsprechen, ist eines der Kernprobleme, vor denen wir im gesamten Bildungsbereidt stehen. Der Weg dahin ist begonnen.