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Слабость ума и характера многих учеников и взрослых людей зависит от того, что они знают все кое-как и ничего как следует.
А. Дистервег

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Wolfgang M?ller

Die Simulation betriebswirtschaftlicher Informationssysteme




   
Страниц: 172
Der Simulationsbegriff weitete sich in j?ngster Zeit ?ber den urspr?nglichen Gebrauch in technischen Bereichen hinaus auf zahlreiche andere wissenschaft­ liche Gebiete aus und hat auch in die betriebswirtschaftliche Terminologie Ein­ gang gefunden. In der vorliegenden Arbeit wird versucht, die der betriebswirt­ schaftlichen Version der Simulation zugrundeliegenden nicht immer einheit­ lichen Vorstellungen systematisch zu erfassen, kritisch zu untersuchen und in das betriebswirtschaftliche Instrumentarium einzuordnen. Bei einer derartigen grundlegenden Auseinandersetzung mit der Simulation k?nnen allerdings die engen Beziehungen zwischen der Entwicklung dieser Methode und der st?ndig wachsenden Bedeutung des Computers f?r die betriebswirtschaftliche Infor­ mationsverarbeitung nicht au?er acht gelassen werden. Der in den letzten Jahren zu beobachtende einschneidende Wandlungsproze? in der Organisation und den Arbeitsmethoden der Unternehmungsleitung wird vielfach allein auf die technischen Eigenschaften des Computers zur?ckgef?hrt, der dadurch zum ?u?eren Merkmal dieser Neuorientierung betriebswirtschaft­ licher T?tigkeit geworden ist. Tats?chlich erscheint es jedoch zutreffender, den Computer als das ad?quate Hilfsmittel zur Verwirklichung einer ver?nderten Konzeption der Planungs-und Lenkungsaufgaben in der Unternehmung zu betrachten. Grundlage dieser Entwicklung ist die Erkenntnis, da? der Kom­ munikationsproze? ?hnlich wie in allen anderen sozialen Gebilden auch in der Unte...
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Студенту на заметку:
Рейтинг ВУЗов России 2012 по версии «Эксперт РА»
В самом конце 2012 года был опубликован рейтинг ВУЗов России популярным рейтинговым агенством «Эксперт РА», составление которого было инициировано и поддержано фондом Олега Дерипаска «Вольное дело». Собственно, описание рейтинга и сам рейтинг под катом.


Студентов без ВУЗов в результате реорганизации не оставят
По словам главы Министерства образования и науки Российской Федерации Дмитрия Ливанова, студенты, учащиеся в ВУЗах, которые в результате своей неэффективной работы будут подвержены реорганизации или же вовсе ликвидированы, продолжат свое обучение в других ВУЗах.