УЧЕБНИКИ
ДЛЯ ВУЗОВ

   
В каждой естественной науке заключено столько истины, сколько в ней есть математики.
Кант И.

Учебники для вузов: Новинки



Для связи: info@vuz-uchebniki.ru




высшее образование / учебники для вузов / литература для студентов и педагогов / литература для аспирантов


Nikolaus Kern

Netzplantechnik. Betriebswirtschaftliche Analyse von Verfahren der industriellen Terminplanung




   
Страниц: 124
Diese Arbeit entstand als Dissertation am Seminar fiir Industriebetriebslehre der Universitat des Saarlandes. Meinem akademischen Lehrer, Herrn Prof. Dr. W. Kilger, schulde ich ganz besonderen Dank fiir seine vielfaltigen An­ regungen und fiir die Betreuung der Dissertation. Ebenfalls danke ich Herrn Prof. Dr. H. Hax fiir seine wertvollen Hinweise und Anregungen. Fiir die stan­ dige Diskussionsbereitschaft und Kritik danke ich meinem Kollegen, Herrn Dipl.-Ing. Dipl.-Kfm. Dr. H.-J. Brink, dessen Engagement wesentlichen EinfluB auf mich hatte. Herrn Prof. Dr. W. Handler und seinem Assistenten, Herrn Dipl.-Math. Dr. F. Wolf, danke ich fiir viele wertvolle Diskussionen iiber Fragen der elektro­ nischen Datenverarbeitung und iiber mathematische Fragen. In gleichem MaBe gilt der AEG-Telefunken AG, insbesondere den Herren Dr. F. R. Giintsch und Dr. E. Jessen sowie ihren Mitarbeitern, mein besonderer Dank fiir die groB­ ziigige Unterstiitzung spezieller Untersuchungen im Rahmen der Netzplan­ technik. Nikolaus Kern Inhaltsverzeichnis Seite 1. Grundlagen der industriellen Terminplanung . . . . . .. . 9 11. Die Stellung der Terminplanung im System der betrieblichen Te- plane . . . . . . . . . . . . . . . . . .. . . 9 . 111. Das System der betrieblichen Teilplane . . . . . .. . 9 112. Die Komponente ,Zeit' im System der betrieblichen Teilplane 12 113. Probleme der Terminplanung bei EinzeUertigung. . . . . 13 12. Die Zielsetzung der Terminplanung in der EinzeUertigung von GroBprojekte...
Категории каталога:
Бизнес образование






Студенту на заметку:
Можно ли помнить все? Внимание на службе у памяти
Ответ на эти вопросы сводится к вопросу взаимоотношений памяти и внимания. Запоминает память, но факты, которые ее нужно запомнить, предоставляет внимание. Нас окружает множество предметов и нам постоянно приходится видеть и анализировать множество событий. И если бы нашему мозгу приходилось все это сразу анализировать, подмечать все, что происходит вокруг, то он оказался бы просто парализован той информацией, которая поступает к нему. Для того, чтобы справиться с этой лавиной данных ...


Можно ли помнить все? Внимание на службе у памяти
Ответ на эти вопросы сводится к вопросу взаимоотношений памяти и внимания. Запоминает память, но факты, которые ее нужно запомнить, предоставляет внимание. Нас окружает множество предметов и нам постоянно приходится видеть и анализировать множество событий. И если бы нашему мозгу приходилось все это сразу анализировать, подмечать все, что происходит вокруг, то он оказался бы просто парализован той информацией, которая поступает к нему. Для того, чтобы справиться с этой лавиной данных ...