УЧЕБНИКИ
ДЛЯ ВУЗОВ

   
Все знают и все понимают только дураки и шарлатаны.
Чехов А.П.

Учебники для вузов: Новинки



Для связи: info@vuz-uchebniki.ru




высшее образование / учебники для вузов / литература для студентов и педагогов / литература для аспирантов


Branchenubergreifende Erfolgsfaktoren. Controlling, Organisation, Logistik, Wachstum




   
Страниц: 468
Книга "Branchen?bergreifende Erfolgsfaktoren. Controlling, Organisation, Logistik, Wachstum".Zunehmender Wettbewerb in einer vernetzten Wirtschaft ist das Hauptkennzeichen der heutigen unternehmerischen Umwelt. Um darin erfolgreich zu agieren, m?ssen alle Branchen systematisch voneinander lernen und verst?rkt ?bergreifende Erfahrungen nutzen. "Branchen?bergreifende Erfolgsfaktoren" enth?lt Beitr?ge namhafter Pers?nlichkeiten aus Unternehmenspraxis und Wissenschaft. Es verdeutlicht die Diffusion urspr?nglich industrieller Erfolgsfaktoren in den unterschiedlichsten Branchen. Dar?ber hinaus werden die betriebswirtschaftlichen Kerngedanken in den Komponenten Controlling, Organisation, Logistik und Wachstum branchen?bergreifend untersucht. Verzeichnis: Das Buch enth?lt Beitr?ge namhafter Pers?nlichkeiten aus Unternehmenspraxis und Wissenschaft. Es verdeutlicht die Diffusion urspr?nglich industrieller Erfolgsfaktoren in den unterschiedlichsten Branchen.
Категории каталога:
Бизнес образование






Студенту на заметку:
Можно ли помнить все? Внимание на службе у памяти
Ответ на эти вопросы сводится к вопросу взаимоотношений памяти и внимания. Запоминает память, но факты, которые ее нужно запомнить, предоставляет внимание. Нас окружает множество предметов и нам постоянно приходится видеть и анализировать множество событий. И если бы нашему мозгу приходилось все это сразу анализировать, подмечать все, что происходит вокруг, то он оказался бы просто парализован той информацией, которая поступает к нему. Для того, чтобы справиться с этой лавиной данных ...


Можно ли помнить все? Внимание на службе у памяти
Ответ на эти вопросы сводится к вопросу взаимоотношений памяти и внимания. Запоминает память, но факты, которые ее нужно запомнить, предоставляет внимание. Нас окружает множество предметов и нам постоянно приходится видеть и анализировать множество событий. И если бы нашему мозгу приходилось все это сразу анализировать, подмечать все, что происходит вокруг, то он оказался бы просто парализован той информацией, которая поступает к нему. Для того, чтобы справиться с этой лавиной данных ...