УЧЕБНИКИ
ДЛЯ ВУЗОВ

   
Никто не знает так много, как все мы вместе.
Начертано на одной из городских ратуш в Дании

Учебники для вузов: Новинки



Для связи: info@vuz-uchebniki.ru




высшее образование / учебники для вузов / литература для студентов и педагогов / литература для аспирантов


Roland Dillmann

Statistik II. Induktive Statistik




   
Страниц: 272
Das vorliegende Lehrbuch ist der 2. Band einer 2-teiligen Einf?hrung in die Statistik. Es wendet sich an Studienanf?nger und soll die inhaltlichen Probleme, die hinter der statistischen Begriffsbildung stehen, vermitteln und das Verst?ndnis der mathematischen Bez?ge f?rdern. Band 2 behandelt die Grundlagen der induktiven Statistik. Er geht auf die Wahrscheinlichkeitskonzeption der Subjektivisten und der Objektivisten ein. Neben Beispielen f?r parametrische Klassen werden auch das Konzept suffizienter Statistiken, nat?rlich konjugierte a-priori-Verteilungen und objektivistische Testtheorien in verst?ndlicher Weise erl?utert. Abschlie?end behandelt der Band das Sch?tzproblem, Modelle in der ?konomie sowie verallgemeinerte lineare Modelle. Dieses 2-b?ndige Lehrbuch liefert das Grundwissen der Statistik in anschaulicher Weise.
Категории каталога:
Бизнес образование






Студенту на заметку:
Последовательное внимание в мыслях и наяву
Суть первого упражения в следующем: Нужно как можно подробнее вспомнить свой вчерашний день: как встал, что было одето на себе. чем позавтракал, пообедал, с кем встречался. Мысленно повторить вчерашний день во всех подробностях. После того, как удалось повторить весь день нужно выполнить это же упражнение задом наперед - т.е. вспомнить день в обратном порядке - с вечера до утра. Понятное дело "вчерашний день" можно заменить на любой другой промежуток времени...


Основы мнемотехники
Одним из достоинств мнемотехники является то, что начинать ее использовать можно практически сразу после знакомства с ней. Познакомившись с основами мнемотехники можно запоминать не слишком длинные последовательности чисел или слов. Что, кстати, часто становится тормозом для новичков. Быстренько освоив основы, у них возникает иллюзия, что они уже полностью овладели мнемотехникой. PА потом, в самый нужный момент, эта самая мнемотехника подводит. Ведь практических навыков по запоминанию у них ...