УЧЕБНИКИ
ДЛЯ ВУЗОВ

   
Людей учат чему угодно, только не порядочности, между тем всего более они стараются блеснуть порядочностью, а не ученостью, то есть как раз тем, чему их никогда не обучали.
Паскаль Блез

Учебники для вузов: Новинки



Для связи: info@vuz-uchebniki.ru




высшее образование / учебники для вузов / литература для студентов и педагогов / литература для аспирантов


Ulrich Teichmann

Konjunktur- und Wachstumspolitik - Konflikt oder Konnex


Смотреть / купить
в "Озоне"

крупнейшем в России книжном интернет-магазине

Искать в других магазинах


   
Страниц: 158
Die Konjunkturpolitik verfiigt heute - nicht erst seit der Verabschiedung des StabilWits- und Wachstumsgesetzes - iiber die Mittel, urn extreme zyklische AusschHige durch kompensatorische MaBnahmen auszugleichen. Nach wie vor fehlen uns aber das konjunktur- und wachstumstheoretische Wissen und die prognostischen Fahigkeiten - von Fragen der politischen Durchsetzbarkeit in einem parlamentarischen, mit autonomen Gruppen durchsetzten marktwirtschaftlichen System einmal ganz abgesehen -, urn die in Schwankungen verlaufende wirtschaftliche Entwicklung mit Hilfe interventionistischer MaBnahmen so zu steuern, daB das kurzfristige Stabili­ tatsziel mit dem langfristigen Wachstumsziel in optimaler Weise verbunden werden kann. Die Zyklen der Vergangenheit zeigten uns immer wieder von neuem, daB es ~ns zwar stets gelang, eine Rezession zu iiberwinden, aber immer nur auf Wegen, die uns zum anderen Extrem, zur 'Oberbeschaftigung und zu steigen­ den Preisen, fiihrten. Diesen Zielkonflikt versuchen wir - aufbauend auf einer konjunktur- und wachstumstheoretischen Analyse - im ersten Teil der Arbeit durch einen verbesserten Einsatz der geld- und fiskalpolitischen Mittel - bezogen auf Timing und Ansatzpunkte - und eine differenziertere Lohnpolitik, die ver­ teilungspolitische und konjunktureIle Komponente trennt, aufzulosen (hori­ zontaler Konfliktausgleich). AnschlieBend fragen wir nach dem Mittelcharakter der Ziele, d. h. wir unter­ suchen, wie eine unterschiedliche und variable Nachfrag...

[Подробнее...]
Категории каталога:
Бизнес образование


[ обучающий софт ]




Студенту на заметку:
Последовательное внимание в мыслях и наяву
Суть первого упражения в следующем: Нужно как можно подробнее вспомнить свой вчерашний день: как встал, что было одето на себе. чем позавтракал, пообедал, с кем встречался. Мысленно повторить вчерашний день во всех подробностях. После того, как удалось повторить весь день нужно выполнить это же упражнение задом наперед - т.е. вспомнить день в обратном порядке - с вечера до утра. Понятное дело "вчерашний день" можно заменить на любой другой промежуток времени...


Последовательное внимание в мыслях и наяву
Суть первого упражения в следующем: Нужно как можно подробнее вспомнить свой вчерашний день: как встал, что было одето на себе. чем позавтракал, пообедал, с кем встречался. Мысленно повторить вчерашний день во всех подробностях. После того, как удалось повторить весь день нужно выполнить это же упражнение задом наперед - т.е. вспомнить день в обратном порядке - с вечера до утра. Понятное дело "вчерашний день" можно заменить на любой другой промежуток времени...