УЧЕБНИКИ
ДЛЯ ВУЗОВ

   
Истинное знание состоит не в знакомстве с фактами, которое делает человека лишь педантом, а в использовании фактов, которое делает его философом.
Г. Бокль

Учебники для вузов: Новинки



Для связи: info@vuz-uchebniki.ru




высшее образование / учебники для вузов / литература для студентов и педагогов / литература для аспирантов

Dennis Tetzlaff

Kriterien und Rahmenbedingungen fur das Auflegen von Seeschiffen


Искать в интернет-магазинах

   
Страниц: 112
Формат: 152x220
Книга "Kriterien und Rahmenbedingungen f?r das Auflegen von Seeschiffen".Ziel ist es, durch den starken Wandel des Weltseeverkehrs und die sich damit ver?ndernden Kriterien und Anforderungen an eine Auflegung komprimiert darzustellen. Weiterhin sollen Entscheidungshilfen mittels Methoden der Wirtschaftlichkeitsanalyse und mittels Alternativempfehlungen bereitgestellt werden. Einleitend wird dabei ein ?berblick zu den weltseeverkehrswirtschaftlichen Strukturen und Interdependenzen gegeben. Im Anschluss folgt eine Erl?uterung der f?r die Auflegeentscheidungen wichtigen Kriterien. Existente Auflegearten werden komprimiert und zielgerichtet dargelegt. Die personellen, betrieblichen und gesetzlichen Anforderungen an eine Auflegung werden aufgegriffen und bieten praxisnahe Hilfestellungen.
Категории каталога:
Бизнес образование



Студенту на заметку:
Закон осмысления
Предсказывай знание Применение этого закона на практике не представляет сложностей. Перед тем, как начать читать статью, книгу (или отдельную главу из книги) или начать слушать выступление постарайтесь по названию угадать, о чем будет идти речь в статье или выступлении. Особо глубоко углубляться не обязательно. Достаточно просто составить небольшой план - автор будет говорить о том-то, том-то и том-то. Если вы хорошо разбираетесь в данной теме, то уже наверняка сможете указат...


Закон объема знаний
Прекрасной памятью обладали Александр Суворов и Бонапарт Наполеон. Их отличала строгая и немедленная систематизация новых знаний. Суворов говорил: "Я верю Локку, что память есть кладовая ума; но в этой кладовой много перегородок, а потому надобно скорее все укладывать куда следует.". Похоже выражался и Наполеон: "Различные дела и различные объекты уложены у меня в голове также, как они могли быть уложены в комоде. Когда я хочу прервать занятие каким-нибудь делом,...