УЧЕБНИКИ
ДЛЯ ВУЗОВ

   
Лучше весь век учиться, нежели пребыть незнающим.
Суворов А. В.

Учебники для вузов: Новинки



Для связи: info@vuz-uchebniki.ru




высшее образование / учебники для вузов / литература для студентов и педагогов / литература для аспирантов


Классический психоанализ и художественная литература




   
Питер, 2002
Страниц: 448
Формат: 84x108/32
В настоящем издании представлены работы классиков зарубежного психоанализа, аналитической психологии, характеранализа, гуманистического психоанализа, а также отечественных авторов, деятельность которых относится к раннему периоду развития психоанализа в России, дающие психоаналитическую трактовку конкретных художественных произведений. Это работы З.Фрейда, К.Г.Юнга, В.Райха, Э.Фромма, Н.Осипова, Н.Вырубова, С.Шпильрейн, А.Халецкого, И.Григорьева, Л.Выготского и др. Расположенные в хронологическом порядке, отражающем логику психоаналитических исследований в ее историческом и временном контексте, включенные в книгу тексты способствуют лучшему пониманию психоаналитического подхода к исследованию художественных произведений, а также творчества писателей и поэтов, чьи имена вошли в сокровищницу мировой литературы.
Содержание:
Психоаналитическое видение художественной литературы, Бред и сны в `Градиве` В. Иенсена, Мотив выбора ларца, Некоторые типы характеров из психоаналитической практики, Достоевский и отцеубийство, Достоевский, Пер Гюнт, Об отношении аналитической психологии к произведениям художественной литературы, `Процесс` Франца Кафки, `Крейцерова соната`. Клейнианский анализ толстовского неприятия секса, Достоевский. Психоаналитический очерк под редакцией профессора З. Фрейда, `Записки сумасшедшего`, незаконченное произведение Л. Н. Толстого (к вопросу об эмоции боязни), Страшное у Гоголя и Достоевского, Бессознательные мечтания в `Поединке` Куприна, `Домик в Коломне`, `Страшная месть`, Психоанализ у Достоевского, Психоанализ личности и творчества Шевченко, Психоанализ как метод исследования художественной литературы, Искусство и психоанализ, `Я` и `Оно` в творчестве Достоевского, `Случай` Татьяны Лариной, Краткие биографические сведения об авторах
Категории каталога:
Психотерапия. Психоанализ






Студенту на заметку:
Как улучшить память: полезные советы
Поддерживайте себя в хорошем физическом состоянии. Если Вы устали или больны, то вряд ли можно рассчитывать на полноценную умственную деятельность. И шансы, что Вам удастся надежно что-то запомнить невелики. Поэтому совершайте прогулки на свежем воздухе, время от времени совершайте физические упражнения. Также уделите внимание своему сну. Это только кажется, что если поздно ложишься спать, и с утра быстро входишь в норму, то недосып не приносит вреда. Нет, ваша голова будет работать го...


Как развивать внимание?
Память и внимание тесно связаны. Не случайно, что многие авторы статей и книг по мнемотехнике подчеркивают: первое Pчто нужно сделать для запоминания - это заинтересоваться предметом, который вы хотите запомнить. А там где интерес - там и внимание. Чем же так важно внимание? Внимание или способность концентрироваться позволяет человеку не отвлекаться на посторонние вещи. Концентрируя внимание на чем-то одном мы улучшаем качество решения проблемы, поскольку в этом случае меньше шансов ...