УЧЕБНИКИ
ДЛЯ ВУЗОВ

   
Теперь дети не играют, а учатся. Они все учатся, учатся и никогда не начнут жить.
Грин А. С.

Учебники для вузов: Новинки



Для связи: info@vuz-uchebniki.ru




высшее образование / учебники для вузов / литература для студентов и педагогов / литература для аспирантов


Ines Freidank

Der Zweitmarkt fur Anteile geschlossener Fonds-Darstellungen und Analyse bisheriger Versuche




   
Страниц: 84
Формат: 148x210
Книга "Der Zweitmarkt f?r Anteile geschlossener Fonds-Darstellungen und Analyse bisheriger Versuche".Inhaltsangabe:Zusammenfassung: Geschlossene Fonds sind eine attraktive Anlageform, deren Liquidit?t jedoch konzeptionsbedingt stark eingeschr?nkt ist. Eine gewisse Abhilfe kann ein Zweitmarkt f?r Anteile geschlossener Fonds schaffen. Diese Arbeit gibt einen ?berblick ?ber die bisher in Deutschland umgesetzten Zweitmarktkonzepte, um sie anschlie?end einer umfassenden Analyse zu unterziehen. Eine Beschreibung des Status Quo und eine nachfolgende Bewertung soll St?rken und Schw?chen der einzelnen Konzepte verdeutlichen und Anhaltspunkte f?r Verbesserungen der Effizienz des Zweitmarktes geben. Zun?chst werden geschlossene Fonds als das Produkt vorgestellt, das auf dem zu untersuchenden Zweitmarkt gehandelt wird. Die Basis bildet eine Beschreibung geschlossener Immobilienfonds, da diese im Zweitmarkt bisher die gr??te Bedeutung haben. Die weiteren Arten geschlossener Fonds werden kurz mit ihren Besonderheiten in Abgrenzung zu den Immobilienfonds erw?hnt. Es schlie?t sich eine ?bersicht ?ber den Gesamtmarkt an. Als Ma?stab f?r die Beurteilung der verschiedenen Zweitmarktkonzepte dienen die Effizienzkriterien, anhand derer Wertpapierb?rsen bewertet werden. Im n?chsten Teil der Arbeit werden daher die Funktionen von B?rsen und die wesentlichen Kriterien zur Bewertung ihrer Effizienz erl?utert. Es folgen Ausf?hrungen ?ber die Bedeutung und Notwendigkeit eines Zweitmarktes. Ansc...
Категории каталога:
Бизнес образование






Студенту на заметку:
Закон готовности к запоминанию
Дело в том, что в обычной жизни человек часто не старается специально запомнить происходящее. Знакомясь с другим человеком, он пытается угадать, что этот человек из себя представляет, поэтому не может запомнить его имя. Услышав адрес, сразу концентрируется на какой-то детали (в каком районе живет, можно ли дойти пешком или придется добираться каким-то транспортом, высоко ли, на каком этаже живет), поэтому  упускает из виду сам адрес. Смотря на цены в магазине, может подумать - а хватит ...


Анекдот о памяти
0PУ вас есть транс-9,13-Диметил-7-(1,1,5-триметилциклогексен-5-ил-6)-нонатетраен-7,9,11,13-ол? Аптекарша несколько минут думает, а потом обращается к другой: 0PУ нас ретинола ацетат есть? 0PВитамин А, что ли? Старичок: