УЧЕБНИКИ
ДЛЯ ВУЗОВ

   
Наука есть не что иное, как отображение действительности.
Бэкон Ф.

Учебники для вузов: Новинки



Для связи: info@vuz-uchebniki.ru




высшее образование / учебники для вузов / литература для студентов и педагогов / литература для аспирантов


Eliane Karsaklian

The Intelligent International Negotiator




   
Страниц: 174
Формат: 152x220
In today's business world, people negotiate every day,everywhere, using techniques learned from variousbooks, experience, and education. Some are more culturallyaware and others much less. Some forget thatnegotiation is, first of all, a human interaction. Somestill think that negotiation rhymes with competition.If any of this sounds familiar to you, this book canhelp. Inside, the author presents strategies, stories,facts, and tools that intelligent international negotiatorsuse in order to succeed in their negotiationsworldwide. The unique integrative cross-culturalapproach to negotiating will provide a different andinnovative perception of what negotiating meanstoday.It also provides the perfect approach to internationalnegotiations from the perspective of an expert whohas negotiated in international businesses around theworld-more human, more pleasant, and more effective.The Intelligent International Negotiator is a ready-to-use book that you will read and digest very quickly,with inputs that you can employ immediately.
Категории каталога:
Бизнес образование






Студенту на заметку:
Можно ли помнить все? Внимание на службе у памяти
Ответ на эти вопросы сводится к вопросу взаимоотношений памяти и внимания. Запоминает память, но факты, которые ее нужно запомнить, предоставляет внимание. Нас окружает множество предметов и нам постоянно приходится видеть и анализировать множество событий. И если бы нашему мозгу приходилось все это сразу анализировать, подмечать все, что происходит вокруг, то он оказался бы просто парализован той информацией, которая поступает к нему. Для того, чтобы справиться с этой лавиной данных ...


Можно ли помнить все? Внимание на службе у памяти
Ответ на эти вопросы сводится к вопросу взаимоотношений памяти и внимания. Запоминает память, но факты, которые ее нужно запомнить, предоставляет внимание. Нас окружает множество предметов и нам постоянно приходится видеть и анализировать множество событий. И если бы нашему мозгу приходилось все это сразу анализировать, подмечать все, что происходит вокруг, то он оказался бы просто парализован той информацией, которая поступает к нему. Для того, чтобы справиться с этой лавиной данных ...