Inhaltsangabe:Gang der Untersuchung: Die mit dem "Transferpreis von Wissenschaft und Technologie in die betriebliche Praxis" der Kreishandwerkerschaft Osnabr?ck 1998 ausgezeichnete Diplomarbeit von J?rgen Haneberg legt das Thema "PERSONALENTWICKLUNG IN DER ?LERNENDEN ORGANISATION?" in einer wissenssoziologischen und gestaltungsorientierten Perspektive an, indem sie sich den Sachverhalt zunutze macht, da? das Lernen von Organisationen im Kontext des gesteigerten Ver?nderungsdrucks, dem sie unterliegen, als Topos in den letzten Jahren Karriere gemacht hat und insofern sowohl in wissenschaftlichen Theorien als auch in Gestaltungsans?tzen f?r Wirtschaftsorganisationen insbesondere zur Personalentwicklung prominent behandelt wird. Zusammenfassend handelt es sich um eine Diplomarbeit, die die drei g?ngigsten sozialwissenschaftlichen Ans?tze zum organisationalen Lernen vorstellt und diskutiert und sie dann zur Analyse der gestaltungsorientierten Reflexionstheorien der Personalentwicklung, ihrer Grundlagen, Chancen und immanenten Probleme nutzt. Das zweite Kapitel stellt die verschiedenen, in sich z.T. komplexen Ans?tze zum organisationalen Lernen in ihren grundbegrifflichen Zuschnitten und ihren Formulierungen des Problems organisationales Lernen dar. Nach ihrer zun?chst immanenten Darstellung gelingt es, einige zentrale Problemstellungen zu formulieren, wie sie sich aus diesen Ans?tzen ergeben f?r den Versuch, ?Lernen von Organisationen? begrifflich zu konzeptualisi...