УЧЕБНИКИ
ДЛЯ ВУЗОВ

   
Наука в развращенном человеке есть лютое оружие делать зло. Просвещение возвышает одну добродетельную душу.
Фонвизин Д. И.

Учебники для вузов: Новинки



Для связи: info@vuz-uchebniki.ru




высшее образование / учебники для вузов / литература для студентов и педагогов / литература для аспирантов


Eva Leischner

Die Ursachen Fur Den Erfolg Und Den Aufstieg Von Toyota




   
Страниц: 52
Формат: 148x210
Studienarbeit aus dem Jahr 2007 im Fachbereich BWL - Beschaffung, Produktion, Logistik, Note: 1,2, Duale Hochschule Baden-W?rttemberg Mannheim, fr?her: Berufsakademie Mannheim, 30 Quellen im Literaturverzeichnis, Sprache: Deutsch, Abstract: Die Wettbewerbsbedingungen in der Automobilindustrie haben sich in den vergangenenJahrzehnten grundlegend gewandelt. Wurde der Markt zun?chst von nordamerikanischenund westeurop?ischen Automobilkonzernen dominiert, dr?ngen seit den 70er Jahren immermehr japanische und s?dostasiatische Fahrzeughersteller hinzu.Der Verdr?ngungswettbewerb weitet sich immer mehr aus. Durch den enger werdendenAutomobilmarkt, werden die Gewinnmargen immer kleiner, weshalb Produktivit?t undQualit?t zu den zentralen Erfolgsfaktoren werden. Eine kosteng?nstige Produktion istessentiell f?r das ?berleben eines Automobilkonzerns geworden.Das Ziel dieser Arbeit ist, die Ursachen f?r den anhaltenden Erfolg und Aufstieg von Toyotazu analysieren.Zun?chst wird kurz auf die Entwicklung der Produkionssysteme seit der Erfindung desAutomobils eingegangen und die Erfolgsgeschichte der Toyota Motor Company mit seinenBegr?ndern und der Philosophie des Unternehmens skizziert.Anschlie?end liegt der Fokus auf Toyotas Erfolgsfaktor - dem Toyota-Produktionssystem1.Mit Hilfe von Fallbeispielen werden die einzelnen Elemente sowie Ziele und Strategien desTPS ausf?hrlich erl?utert.Danach wird eine m?gliche Schw?che des Produktionssystems - die Individualit?t derFahrzeuge - aufgezeigt.Absc...
Категории каталога:
Бизнес образование






Студенту на заметку:
Развитие памяти у детей
"Берем два одинаковых стакана, переворачиваем их вверх дном.  Под один стакан убираем какой-нибудь предмет или игрушку, под другим ничего не должно быть. Дальше просим ребенка выбрать стакан с предметом. После нескольких удачных попыток, стаканы  медленно меняем местам и снова просим малыша выбрать нужный стакан. Чем лучше у ребенка получается следить  за  перестановкой    и  указывать  нужный  стакан,  тем  быстрее меняем места...


Развитие памяти по методикам спецслужб
Эта книга - не совсем книга. Потому-что одновременно с ее чтением желательно выполнять упражения размещенные на сайте этой книги. Забыть про эти упражнения нельзя - ссылки и QR-коды на них щедро раскиданы по страницам книги. И читая книгу сайт с упражнениями начинает восприниматься как естественное и обязательное ее дополнение. А как назвать этого гибрида книги и сайта я не знаю. И Денис Букин, хоть его имя-фамилия приведены на обложке, не совсем его автор. Если дочитать книгу до кон...