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Christoph W. Heydenreich

Die Europaische Wahrungsunion




   
Страниц: 100
Формат: 148x210
Книга "Die Europ?ische W?hrungsunion".Inhaltsangabe:Einleitung: Die Europ?ische W?hrungsunion (EWU) hat durch die Konkretisierung der dritten und letzten Stufe im Vertrag ?ber die Europ?ische Union von Maastricht 1992 und dessen Ratifizierung Gestalt angenommen. Nach einer Umfrage der S?ddeutschen Zeitung vom Januar 1997 erwartet knapp die H?lfte der Bundesb?rger, da? die Nachteile durch die Gemeinsame W?hrung ?berwiegen werden. Lediglich zehn Prozent rechnen mit einer insgesamt vorteilhaften Situation. Der Anteil der Bundesb?rger, die sich knapp zwei Jahre vor dem voraussichtlichen Ende der D-Mark ?ber die W?hrungsunion ausreichend informiert f?hlen, liegt jedoch bei nur f?nf Prozent. Die Unternehmen hingegen stehen der W?hrungsunion mehrheitlich positiv gegen?ber, auch wenn der Grad der Zustimmung je nach Gr??e und T?tigkeitsfeld des Unternehmens schwankt. Weiche Vor- und Nachteile sich letztlich f?r die einzelnen Wirtschaftssubjekte ergeben werden, h?ngt von einer Vielzahl Einflu? nehmender Faktoren ab. Wie und in welchem Ausma? sich diese auswirken werden, ist nicht mit letzter Sicherheit vorauszusagen. Denn obwohl die EWU nicht das erste Beispiel der Geschichte f?r einen mehrere Volkswirtschaften umfassenden gemeinsamen W?hrungsraum ist, so sind die aus anderen W?hrungsunionen gewonnenen Erkenntnisse aufgrund der v?llig unterschiedlichen Voraussetzungen und der Andersartigkeit der Gebilde kaum ?bertragbar. Erschwerend kommt hinzu, da? die Diskussion und das Proje...
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Студенту на заметку:
Саморасширяющаяся мнемоническая матрица от Тони Бьюзена
Кроме того, книга содержит большое количество разбросанных по всей книге примеров феноменальной памяти. PВпрочем, у меня создалось ощущение, что самое главное в книге, то ради чего он затеял ее написание, как раз и заключается в SEM3. Все остальное добавлено для связности, логичности и занятности изложения.P Что же это за матрица такая? Эта матрица позволяет без труда кодировать в образы числа от 0 до 9999. В отличие от других систем нет необходимости сразу придумывать все ...


Развитие памяти у детей
"Берем два одинаковых стакана, переворачиваем их вверх дном.  Под один стакан убираем какой-нибудь предмет или игрушку, под другим ничего не должно быть. Дальше просим ребенка выбрать стакан с предметом. После нескольких удачных попыток, стаканы  медленно меняем местам и снова просим малыша выбрать нужный стакан. Чем лучше у ребенка получается следить  за  перестановкой    и  указывать  нужный  стакан,  тем  быстрее меняем места...