УЧЕБНИКИ
ДЛЯ ВУЗОВ

   
Желающий учить того, кто высокого мнения о своем уме, попусту тратит время.
Демокрит

Учебники для вузов: Новинки



Для связи: info@vuz-uchebniki.ru




высшее образование / учебники для вузов / литература для студентов и педагогов / литература для аспирантов


Irene Anne McLaughlin

Description and comparison of offline and online retail environments for cars




   
Страниц: 34
Формат: 148x210
Essay from the year 2015 in the subject Business economics - Trade and Distribution, grade: 64%, University of Ulster, course: BSc Business Studies, language: English, abstract: Car retailing is an increasing challenge with the steady decline in the size of dealer networks. Those that continue to operate are looking at ways of improving profitability. The internet has suffered from difficulties in this sector, as evidenced by the departure of companies such as Autoquake and Tesco Cars. To compare the offline and online sales of Cars consideration of the potential reach of consumers is required, looking at the growth of the internet and potential customer base. Internet usage has grown from 16 million users in 1995 to 3,035 million users in 2014.The use of Smart Phones for web search is growing at an immense rate. In countries such as Africa where Internet coverage is sparse, data usage is being pushed by organisations such as Huawei and their $25 mobile phone campaign. This shift will mean that smartphone technology will be the platform of the future in testing, purchasing, and servicing cars.
Категории каталога:
Бизнес образование






Студенту на заметку:
Можно ли помнить все? Внимание на службе у памяти
Ответ на эти вопросы сводится к вопросу взаимоотношений памяти и внимания. Запоминает память, но факты, которые ее нужно запомнить, предоставляет внимание. Нас окружает множество предметов и нам постоянно приходится видеть и анализировать множество событий. И если бы нашему мозгу приходилось все это сразу анализировать, подмечать все, что происходит вокруг, то он оказался бы просто парализован той информацией, которая поступает к нему. Для того, чтобы справиться с этой лавиной данных ...


Можно ли помнить все? Внимание на службе у памяти
Ответ на эти вопросы сводится к вопросу взаимоотношений памяти и внимания. Запоминает память, но факты, которые ее нужно запомнить, предоставляет внимание. Нас окружает множество предметов и нам постоянно приходится видеть и анализировать множество событий. И если бы нашему мозгу приходилось все это сразу анализировать, подмечать все, что происходит вокруг, то он оказался бы просто парализован той информацией, которая поступает к нему. Для того, чтобы справиться с этой лавиной данных ...