УЧЕБНИКИ
ДЛЯ ВУЗОВ

   
Три пути ведут к знанию: путь размышления - это путь самый благородный, путь подражания - это путь самый легкий и путь опыта - это путь самый горький.
Конфуций

Учебники для вузов: Новинки



Для связи: info@vuz-uchebniki.ru




высшее образование / учебники для вузов / литература для студентов и педагогов / литература для аспирантов


Stefanie Pipus

Fuhrungsstile im Vergleich. Kritische Betrachtung der Auswirkungen auf die Mitarbeitermotivation




   
Страниц: 118
Формат: 148x210
Книга "F?hrungsstile im Vergleich. Kritische Betrachtung der Auswirkungen auf die Mitarbeitermotivation".Das Handelsblatt vom Juli 2014 schrieb in einem Artikel zum Thema F?hrung: „Laut einer aktuellen Untersuchung des US-Beratungsunternehmens Gallup entsteht deutschen Unternehmen j?hrlich ein Schaden von 124 Mrd. Euro durch demotivierte Mitarbeiter. Und das ist vor allem ein Problem der F?hrung. Es ist deshalb bereits bewiesen, dass Unternehmens-Organisationserfolg wesentlich davon abh?ngt, wie gut es den F?hrungskr?ften gelingt Ziele und Anspr?che des Unternehmens einerseits und der Mitarbeiter andererseits auf die gemeinsame Vision abzustimmen. Hier ist ein gegenseitiger Austausch von Ansichten und Vorstellungen, Meinungsverschiedenheiten und auch Konflikte wichtig. F?hrungskraft ?bernimmt Schl?sselverantwortung und pr?gt das Personalmanagement in ihrem zu verantwortendem Bereich." Das Buch soll u.a. ein Grundverst?ndnis zum Thema F?hrungsstile vermitteln.
Категории каталога:
Бизнес образование






Студенту на заметку:
Электроадгезия повысила проворность робомуравья
Асимметричное изменение уровня напряжения наPлевой и правой ноге приводит кPнесимметричности вPраспределении сил трения между ногами иPповерхностью иPтем самым становится возможным управлять направлением движения робота.


Электрическая стимуляция мозга улучшила память пожилых людей
Американские нейрофизиологи обнаружили, что транскраниальная электрическая стимуляция мозга помогает улучшить кратко- иPдолговременную память. Для этого пожилых участников эксперимента стимулировали переменным током вPтечение 20Pминут четыре дня подряд.