УЧЕБНИКИ
ДЛЯ ВУЗОВ

   
Ученый по преимуществу предназначен для общества: он, поскольку он ученый, больше, чем представитель какого-либо другого сословия, существует только благодаря обществу и для общества.
Фихте И.

Учебники для вузов: Новинки



Для связи: info@vuz-uchebniki.ru




высшее образование / учебники для вузов / литература для студентов и педагогов / литература для аспирантов


Stefan Legge

Effects of Minimum Wage Policy on Poverty in Argentina




   
Страниц: 72
Es gibt wenige wirtschaftspolitische Ma?nahmen, die derart h?ufig und kontrovers in Politik und Wissenschaft diskutiert werden wie Mindestl?hne. Aus Sicht der Bef?rworter garantieren staatliche Lohnuntergrenzen eine faire Bezahlung und verringern auf diese Weise Armut. Die Kritiker von Mindestl?hnen sehen dagegen eine Versch?rfung sozialer Probleme durch steigende Arbeitslosigkeit als Folge gesetzlicher Eingriffe in das Lohnsystem einer Marktwirtschaft.Die vorliegende Studie vermittelt dem Leser zun?chst einen generellen Einblick in das Thema "Mindestlohn" und pr?sentiert die allgemeinen Vor- und Nachteile gesetzlicher Lohnuntergrenzen. Darauf aufbauend werden verschiedene ?konometrische Methoden dargestellt, mit denen ?konomen versuchen, die Effekte von Mindestl?hnen auf Besch?ftigung, Armut oder beispielsweise Inflation zu messen. Dazu z?hlen neben rein deskriptiven Ans?tzen auch zum Beispiel die Difference-in-Difference Methode.Mit diesem theoretischen und ?konometrischen Wissen ausgestattet findet der Leser im dritten Teil des Buches eine ausf?hrliche Analyse der Effekte einer aggressiven Mindestlohnpolitik in Argentinien. Im untersuchten Zeitraum von 2003 bis 2006 wurde die gesetzliche Lohnuntergrenze in Argentinien von 200 auf 1.240 Pesos erh?ht. Der Autor untersucht, welche Auswirkungen diese drastische Erh?hung auf die Armutsproblematik in Argentinien hatte. Vor dem Hintergrund, dass auch in Deutschland Mindestl?hne ein regelm??iges Diskussionsthema sind, lief...
Категории каталога:
Бизнес образование






Студенту на заметку:
Можно ли помнить все? Внимание на службе у памяти
Ответ на эти вопросы сводится к вопросу взаимоотношений памяти и внимания. Запоминает память, но факты, которые ее нужно запомнить, предоставляет внимание. Нас окружает множество предметов и нам постоянно приходится видеть и анализировать множество событий. И если бы нашему мозгу приходилось все это сразу анализировать, подмечать все, что происходит вокруг, то он оказался бы просто парализован той информацией, которая поступает к нему. Для того, чтобы справиться с этой лавиной данных ...


Можно ли помнить все? Внимание на службе у памяти
Ответ на эти вопросы сводится к вопросу взаимоотношений памяти и внимания. Запоминает память, но факты, которые ее нужно запомнить, предоставляет внимание. Нас окружает множество предметов и нам постоянно приходится видеть и анализировать множество событий. И если бы нашему мозгу приходилось все это сразу анализировать, подмечать все, что происходит вокруг, то он оказался бы просто парализован той информацией, которая поступает к нему. Для того, чтобы справиться с этой лавиной данных ...