УЧЕБНИКИ
ДЛЯ ВУЗОВ

   
Ученые весьма часто отличаются от нормальных смертных способностью восхищаться многословными и сложными заблуждениями.
Франс А.

Учебники для вузов: Новинки



Для связи: info@vuz-uchebniki.ru




высшее образование / учебники для вузов / литература для студентов и педагогов / литература для аспирантов


Fabian H?r

Solvency 2 - Diskussion des GDV-Standardansatzes aus risikotheoretischer Sicht




   
Страниц: 72
Формат: 148x210
Studienarbeit aus dem Jahr 2007 im Fachbereich BWL - Sonstiges, Note: 1,7, Universit?t Mannheim, 37 Quellen im Literaturverzeichnis, Sprache: Deutsch, Abstract: Unter dem Namen Solvency II startete die Europ?ische Union zusammen mit den Mitgliedsstaaten Ende 1999 ein Projekt, dass zum Ziel haben sollte die bisher national unterschiedlichen Solvabilit?tsvorschriften europaweit zu harmonisieren. Treiber daf?r sind zum Einen Bestrebungen der EU f?r Wettbewerbsneutralit?t auf dem europ?ischen Versicherungsmarkt zu sorgen. Des weiteren verfolgt die EU das Ziel mit Solvency II die Versicherungsnehmer, sowie die Stabilit?t des Finanzsystems besser zu sch?tzen.Im Laufe des Projekts verst?ndigten sich die Beteiligten, die neuen Solvabilit?tsvorschriften, ?hnlich wie bei Basel II auf Basis eines 3-S?ulen-Konzepts zu entwickeln. S?ule I beinhaltet dabei die Vorschriften zur Berechnung der vorhandenen und erforderlichen (quantitativen) Solvenzmitteln im Unternehmen. In S?ule II sind Anforderungen an das Risikomanagement eines Unternehmens in qualitativer Hinsicht geregelt. Zuletzt sind in S?ule III verst?rkte Publizit?tspflichten, insbesondere gegen?ber dem Markt vorgesehen. Vom „Gesamtverband der deutschen Versicherungswirtschaft" (GDV) wurde Ende 2005 ein Vorschlag f?r die Berechnung der Solvenzmittel gem?? S?ule I (in Form eines Standardmodells) in die Diskussion eingebracht. Die nachfolgende Arbeit, soll neben der Erl?uterung der grundlegenden Eigenschaften des GDV-Standardmodell...
Категории каталога:
Бизнес образование






Студенту на заметку:
3 способа придумать пароль, который не нужно будет запоминать
Пароль должен быть сложным, чтобы его нельзя было подобрать. Это не должно быть какое-то слово, желательно чтобы в него входили цифры, заглавные и прописные буквы, не алфавитно-цифровые символы. Для каждого сервиса должен быть придуман свой пароль. Пароли нельзя записывать. Иначе их можно будет легко потерять самому, а посторонний человек их может легко получить. Как видим использование паролей создает проблемы. Запомнить их обычному человеку часто прос...


Шахматы для развития памяти
Сегодня поговорим о влиянии шахмат на память человека. Хоть они влияют и не только на память. Шахматы также развивают мышление, смекалку, волю и внимание. И все это в упаковке занимательной игры! Вам не надо думать о том, что пришло время выполнять какие-то там упражнения, что Вам нужно выделить на них время. Нет, вы просто садитесь и приятно проводите время. Итак, как же шахматы помогают в развитии памяти? Во первых развивается оперативная память, т.е. память содержащая те сведения, ...