Studienarbeit aus dem Jahr 2009 im Fachbereich BWL - Didaktik, Wirtschaftsp?dagogik, Note: 2,0, Universit?t der Bundeswehr M?nchen, Neubiberg, Sprache: Deutsch, Abstract: Die folgende Seminararbeit setzt sich mit der Thematik des Bildungsmarketings, sowie dessen Perspektiven, Anwendungsgebieten und Bedeutung auseinander. Hintergrund hierf?r ist unter Anderem die Tatsache, dass die zunehmende Bedeutung von Bildungsmarketing sich beispielsweise in der Werbung ?u?ernd darstellt. So ist die Zunahme an Print- oder TV-medialen Spots nicht zu ?bersehen. Auch an Plakaten oder in der U-Bahn werben viele Bildungstr?ger f?r ihre Angebote. Thema und Inhalt dieser Arbeit soll es sein das gegenw?rtige Bildungsmarketing einmal n?her zu betrachten und dessen Notwendigkeit betonen. Hierf?r wurde die Arbeit von Michael Bernecker „Bildungsmarketing" als Grundlage genommen und mit weiteren betriebs- und wirtschaftswissenschaftlichen Ans?tzen verglichen. Das Ziel soll es sein, die Aktionsinstrumente des Marketing-Mix, welche von Jerome McCarthy erstellt wurden, n?her zu erl?utern und sie mit dem von Bernecker auf den Weiterbildungssektor transferierten Ans?tzen nachzuempfinden.Hierbei muss angemerkt werden, dass es neben der Aufteilung, die Bernecker gew?hlt hat und welche von Jerome McCarthy entwickelt wurde, auch die Entwicklungen beziehungsweise Tendenzen zu drei und zu f?nf und mehr verschiedenen Aktionsinstrumenten gibt.Abschlie?end werde ich erl?utern, inwiefern der von Bernecker durchg...