En esta investigaci?n se analiza la desigualdad regional del ingreso, as? como la evoluci?n de la pobreza en M?xico en los a?os recientes mediante la utilizaci?n de funciones de distribuci?n del ingreso regional, junto con algunos indicadores de desigualdad y de pobreza. Para el an?lisis distribucional se han configurado distintas regiones con base en el diferente grado de exposici?n que han tenido las entidades federativas del pa?s ante el proceso de apertura de la econom?a mexicana. En la construcci?n de las funciones regionales de distribuci?n del ingreso tipo Gauss-kernel se han utilizado datos del Producto Interno Bruto per c?pita por entidad federativa, junto con las proporciones de ingreso por estrato poblacional. La desigualdad es un fen?meno persistente en las regiones de M?xico. Sin embargo, parece que las regiones que han estado m?s expuestas a los procesos de apertura econ?mica, presentan menores niveles de desigualdad. Lo contrario sucede con el resto de las regiones.
Министерство образования и науки опубликовало недавно проект приказа, который должен изменить порядок проведения среди выпускников Единого Государственного Экзамена. Изменения в новом проекте нацелены на недопущение всевозможных махинаций со сдачей экзамена и при поступлении абитуриентов в ВУЗы.