 | УЧЕБНИКИ |
|
| |
| |
| |
Учебники для вузов: НовинкиДля связи: info@vuz-uchebniki.ru
| |
| |
высшее образование / учебники для вузов / литература для студентов и педагогов / литература для аспирантов |
Фомин В. И.
Информационный бизнес. Учебник и практикум для академического бакалавриата
Юрайт, 2018 Страниц: 243 Формат: 70x100/16 Учебник посвящен проблемам становления, развития и функционирования в современных условиях мировой и отечественной индустрии информации, рынка информационных продуктов, технологий и услуг. Рассматриваются основы функционирования информационного бизнеса, информационного маркетинга, особенности ценообразования, учета и оценки ресурсов и затрат в информационной сфере. Уделено внимание вопросам правовой охраны интеллектуальной и промышленной собственности в данной сфере. Предложены контрольные вопросы, тесты и задачи для практикум??.Учебник предназначен для студентов всех форм обучения, обучающихся по направлениям «Прикладная информатика», «Информационные системы и технологии», «Бизнес-информатика», «Менеджмент», «Инноватика». Категории каталога: Отраслевой бизнес |
|
Студенту на заметку:
Можно ли помнить все? Внимание на службе у памяти
Ответ на эти вопросы сводится к вопросу взаимоотношений памяти и внимания. Запоминает память, но факты, которые ее нужно запомнить, предоставляет внимание. Нас окружает множество предметов и нам постоянно приходится видеть и анализировать множество событий. И если бы нашему мозгу приходилось все это сразу анализировать, подмечать все, что происходит вокруг, то он оказался бы просто парализован той информацией, которая поступает к нему. Для того, чтобы справиться с этой лавиной данных ...
Можно ли помнить все? Внимание на службе у памяти
Ответ на эти вопросы сводится к вопросу взаимоотношений памяти и внимания. Запоминает память, но факты, которые ее нужно запомнить, предоставляет внимание. Нас окружает множество предметов и нам постоянно приходится видеть и анализировать множество событий. И если бы нашему мозгу приходилось все это сразу анализировать, подмечать все, что происходит вокруг, то он оказался бы просто парализован той информацией, которая поступает к нему. Для того, чтобы справиться с этой лавиной данных ...
|
