В пособии впервые излагаются основные теоретические и методические положения, на которых строятся занятия по физической культуре в специальных (коррекционных) образовательных учреждениях. Рассматриваются закономерности психофизического состояния детей, имеющих нарушения или отклонения в развитии, возможности коррекции нарушений движения. Систематизированы принципы физического воспитания учащихся специальных (коррекционных) школ и детских садов компенсирующего вида. Анализируются современные программные требования по физической ??ультуре для этих образовательных учреждений, представлены рекомендации по организации и проведению специальных олимпиад. Книга может быть полезна также практическим работникам.
Эксперты онлайн-программы [Образовательная средаk обсудят, каких учителей ждут в школах сегодня
5 августа в 15:00 по московскому времени на федеральном портале [Российское образованиеk состоится прямой эфир нового выпуска еженедельной онлайн-программы [Образовательная средаk