 | УЧЕБНИКИ |
|
| |
| |
| |
Учебники для вузов: НовинкиДля связи: info@vuz-uchebniki.ru
| |
| |
высшее образование / учебники для вузов / литература для студентов и педагогов / литература для аспирантов |
И. В. Александров
Криминалистика. Тактика и методика. Задачник. Учебное пособие
Юрайт, 2017 Страниц: 354 Главная цель настоящего учебного пособия — помочь студентам овладеть знаниями в области криминалистической тактики и методики, приобрести необходимые для практической работы навыки организации и проведения следственных действий, принятия тактических решений по ним, изучить основы методики расследования отдельных видов преступлений, получить навыки анализа юридических фактов и криминалистического мышления. Для этого автором включены в сборник контрольные вопросы по каждой теме, задачи, примерные темы рефератов, научно-исследовательских и учебно-исследовательских работ.Пособие может быть использовано не только для подготовки студентов, обучающихся по юридическим направлениям и специальностям, но и для занятий по повышению квалификации практических работников правоохранительных органов. Категории каталога: Криминалистика |
|
Студенту на заметку:
Интеллектуальные карты от Тони Бьюзена
Что это такое - интеллектуальные карты? Интеллектуальные карты придумал Тони Бьюзен - психолог, автор многочисленных, пользующихся успехом, книг, специалист в области самосовершенствования - развития памяти, мышления и т.д. Интеллектуальные карты на сегодняшний день это наверное один из самых универсальных и простых в использовании приемов для увеличения эффективности умственной деятельности. Они позволяют упорядочить материал и сконцентрировать внимание на нужной информации.
Интеллектуальные карты от Тони Бьюзена
Что это такое - интеллектуальные карты? Интеллектуальные карты придумал Тони Бьюзен - психолог, автор многочисленных, пользующихся успехом, книг, специалист в области самосовершенствования - развития памяти, мышления и т.д. Интеллектуальные карты на сегодняшний день это наверное один из самых универсальных и простых в использовании приемов для увеличения эффективности умственной деятельности. Они позволяют упорядочить материал и сконцентрировать внимание на нужной информации.
|
