Изложены вопросы стратегического управления профессиональной образовательной организацией. Может быть использовано для формирования вариативной части ООП по дисциплине "Стратегическое управление профессиональными образовательными организациями" следующих специальностей: 44.03.01 Педагогическое образование (бакалавриат), 44.03.04 Профессиональное обучение (бакалавриат), 44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки), 44.04.01 Педагогическое образование (магистратура) профиль Управление в образовании, 44.04.04 Профессиональное об??чение по отраслям (магистратура), 38.03.04 Государственное и муниципальное управление (бакалавриат), 38.04.02 Менеджмент (магистратура), 38.04.04 Государственное и муниципальное управление по программе "Управление образованием" (магистратура).Для студентов, слушателей системы послевузовского образования, руководителей, преподавателей и сотрудников организаций профессионального образования, интересующихся вопросами стратегического управления, для повышения квалификации и переподготовки работников образования.
На форуме представлены экспозиции учебных заведений и районов Санкт-Петербурга. Юные инноваторы северной столицы представили интересные инновационные проекты и решения, многие из которых вызвали интерес у Губернатора.
Сергей Крикалев посетил Центральный музей связи имени А.С. Попова
В ходе визита состоялось совещание с НП [Российский клуб связистовk (Илья Мальков) и ООО [Интеграция Северо-Западk (Виктор Курысь и Владимир Булах) по вопросу организации изучения радиосвязи и инфомокоммуникационных технологий юными воспитанниками Центра подготовки космонавтов. Сергей Крикалев высоко оценил экспозицию Центрального музея связи имени А.С. Попова и отметил важность изучения радиосвязи и инфокоммуникационных технологий для подготовки юынх космонавтов.