Рассматривается процесс формирования культуры взаимоотношений в многонациональном школьном коллективе, охарактеризованы факторы и условия воспитания. Особенность данного учебника состоит в анализе педагогических традиций, характерных для народов, проживающих в России, - русских, татар, осетин, чеченцев, дагестанцев, чукчей, хантов и др. Религиозные верования, быт, обычаи, фольклор разных народов анализируются с точки зрения их воспитательного значения. Предложенная авторами методика может быть успешно использована как в школь??ой педагогической практике, так и в процессе подготовки учителей. Освещаются ставшие сегодня особенно актуальными проблемы воспитания школьников в духе межнационального согласия и толерантности. В свете теории межнационального общения анализируются задачи учителя, работающего в школьных полиэтнических коллективах. Характеризуются особенности этнокультур и этно-педагогики народов России, проживающих в различных ее регионах - в Поволжье и Приуралье, на Северном Кавказе, в Сибири и на Крайнем Севере. Предлагается методика работы учителя по развитию культуры межнационального общения. Соответствует Федеральному государственному образовательному стандарту высшего образования. Для студентов педагогических вузов, а также учителей.
Южный океан поглощает больше тепла, чем любой другой
За последние 50 лет океаны усердно работали над замедлением глобального потепления, поглощая около 40 % выбросов углекислого газа и более 90 % избыточного тепла, оставшегося в атмосфере.
Южнокорейский термоядерный реактор установил мировой рекорд
Сверхпроводящее термоядерное устройство из Южной Кореи установило новый мировой рекорд по созданию и удержанию сверхвысокой температуры. Реактору удалось поддерживать плазму с температурой выше 100 миллионов градусов в течение 20 секунд.