УЧЕБНИКИ
ДЛЯ ВУЗОВ

   
Блаженство тела состоит в здоровье, блаженство ума - в знании.
Фалес

Учебники для вузов: Новинки



Для связи: info@vuz-uchebniki.ru




высшее образование / учебники для вузов / литература для студентов и педагогов / литература для аспирантов


А. И. Кравченко

Социология. Учебник




   
Юрайт, 2017
Страниц: 386
Формат: 70x100/16
Система теоретических знаний, формируемая на протяжении веков, излагается в курсе истории социологической мысли, а также в современных концепциях - как зарубежных, так и отечественных, объясняющих происходящие ныне явления общественной жизни. Это помогает сформулировать логически стройный корпус современного социологического знания о социальной структуре общества, механизме социальной стратификации и мобильности, девиантном поведении и социальном контроле, статусно-ролевом комплексе и о многом другом. Соответствует актуальным требо??аниям Федерального государственного образовательного стандарта высшего образования. Для студентов высших учебных заведений, обучающихся по широкому кругу направлений и специальностей.






Студенту на заметку:
Зачем нужна мнемотехника? Пять причин начать тренировки
Регулярное использование мнемотехники позволит включить в работу и развить: Внимание. Необходимость отслеживать связи между образами, замена объектов образами приводит к тому, что у вас тренируется внимание и повышается способность к концентрации на текущей деятельности. Образное мышление. Начав работать с образами для запоминания, через некоторое время вы начнете использовать их и в процессе мышления. Вы обнаружите, что способны гораздо быстрее разобраться в новой для ...


Запоминание людей - новый опыт
На этапе знакомства, еще даже до того, как узнаешь как зовут человека, нужно связать его с каким-нибудь понятием.  Просто основываясь на первом впечатлении, определить на что похож данный человек. Затем во время разговора, знакомясь с ним, узнавая о нем что-то новое, нужно пытаться выяснить, что в этом человеке соответствует первому впечатлению. Вот такая простая система, основанная на связи мышления и памяти.