В учебнике дано систематическое изложение основных теоретических, методических и практических вопросов дисциплины "Психолого-педагогическое взаимодействие участников образовательного процесса". Особое внимание уделяется способам практической реализации научных знаний в работе с детьми. В основных разделах учебника представлены разнообразные программы и методы работы психолога с детьми дошкольного и школьного возраста.Издание состоит из двух частей. В первой части представлено введение в практическую психологию образования, рассмотрена детская практическая психология (дошкольное детство, поступление ребенка в школу), во второй - продолжение изучения темы детской практической психологии (школьное детство, или младший школьный возраст: отрочество; ранняя юность), раскрыта тема преподавания психологии в школе.Соответствует актуальным требованиям Федерального государственного образовательного стандарта высшего образования.Для студентов высших учебных заведений, обучающихся по гуманитарным направлениям, а также слушателей курсов повышения квалификации. Может быть полезен педагогам, воспитателям, родителям - всем интересующимся проблемами развития и воспитания детей.