 | УЧЕБНИКИ |
|
| |
| |
| |
Учебники для вузов: НовинкиДля связи: info@vuz-uchebniki.ru
| |
| |
высшее образование / учебники для вузов / литература для студентов и педагогов / литература для аспирантов |
Е. Р. Россинская, Е. И. Галяшина, М. Л. Подкатилина, Г. П. Шамаев
Научно-техническое обеспечение учебных экспертно-криминалистических лабораторий
Норма,Инфра-М, 2015 Страниц: 160 Формат: 60x90/16 В научно-практическом пособии раскрывается концепция научно-технического обеспечения экспертно-криминалистических лаборатории, предназначенных для обучения студентов: предложены варианты оснащения типовых учебно-экспертных лабораторий программными и аппаратными средствами, необходимыми для решения типичных задач (на примере автоматизированных рабочих мест для производства фоноскопических, фото- и видеотехнических экспертиз); освещены способы формирования у студентов навыков работы с автоматизированным рабочим местом эксперта и ??екомендации по процедуре сертификации и стандартизации научно-методического обеспечения и судебно-экспертных лабораторий. Для экспертов, студентов, аспирантов и преподавателей вузов, осуществляющих подготовку по специальности «Судебная экспертиза». Категории каталога: Криминология. Судебная экспертиза |
|
Студенту на заметку:
Основы мнемотехники
Одним из достоинств мнемотехники является то, что начинать ее использовать можно практически сразу после знакомства с ней. Познакомившись с основами мнемотехники можно запоминать не слишком длинные последовательности чисел или слов. Что, кстати, часто становится тормозом для новичков. Быстренько освоив основы, у них возникает иллюзия, что они уже полностью овладели мнемотехникой. PА потом, в самый нужный момент, эта самая мнемотехника подводит. Ведь практических навыков по запоминанию у них ...
Основы мнемотехники
Одним из достоинств мнемотехники является то, что начинать ее использовать можно практически сразу после знакомства с ней. Познакомившись с основами мнемотехники можно запоминать не слишком длинные последовательности чисел или слов. Что, кстати, часто становится тормозом для новичков. Быстренько освоив основы, у них возникает иллюзия, что они уже полностью овладели мнемотехникой. PА потом, в самый нужный момент, эта самая мнемотехника подводит. Ведь практических навыков по запоминанию у них ...
|
