В третьем переработанном и дополненном издании пособия приводится свыше 500 схем, рисунков и таблиц, иллюстрирующих основные разделы учебных дисциплин "нормальная физиология", "физиологии человека и животных" высших учебных заведений медицинского и биологического профиля. Материал пособия сгруппирован в 12 разделов согласно ФГОС для студентов медицинских вузов. Материал пособия может быть использован для самостоятельной работы студентов, а преподавателям систематизированные сведения должны помочь в создании лекционных демонстраций и и??люстраций практикумов.Книга рассчитана на студентов медицинских вузов, классических университетов, факультетов биологического, физкультурного и сельскохозяйственного профилей, преподавателей и лекторов, читающих курсы лекций по физиологии человека, аспирантов, врачей и биологов. Пособие может использоваться и при преподавании физиологии человека в средней школе, и для послевузовского образования биологов и врачей.
Суть первого упражения в следующем: Нужно как можно подробнее вспомнить свой вчерашний день: как встал, что было одето на себе. чем позавтракал, пообедал, с кем встречался. Мысленно повторить вчерашний день во всех подробностях. После того, как удалось повторить весь день нужно выполнить это же упражнение задом наперед - т.е. вспомнить день в обратном порядке - с вечера до утра. Понятное дело "вчерашний день" можно заменить на любой другой промежуток време...
Суть первого упражения в следующем: Нужно как можно подробнее вспомнить свой вчерашний день: как встал, что было одето на себе. чем позавтракал, пообедал, с кем встречался. Мысленно повторить вчерашний день во всех подробностях. После того, как удалось повторить весь день нужно выполнить это же упражнение задом наперед - т.е. вспомнить день в обратном порядке - с вечера до утра. Понятное дело "вчерашний день" можно заменить на любой другой промежуток времени...