УЧЕБНИКИ
ДЛЯ ВУЗОВ

   
Чем более мы размышляем, тем более убеждаемся, что ничего не знаем.
Вольтер

Учебники для вузов: Новинки



Для связи: info@vuz-uchebniki.ru




высшее образование / учебники для вузов / литература для студентов и педагогов / литература для аспирантов


О. В. Георгиевский

Начертательная геометрия. Сборник задач с решениями типовых примеров




   
АСТ, Астрель, 2006
Страниц: 104
Формат: 60x90/16
В сборник задач включены задания по начертательной геометрии для самостоятельной подготовки студентов. Все задания решаются способом построений непосредственно на приведенных чертежах. Это позволяет предложить задачи с более интересными и сложными (в изобразительном отношении) условиями, повышает точность построений, обеспечивает необходимую выразительность решения. Для студентов строительных вузов, а также лиц, изучающих начертательную геометрию самостоятельно или обучающихся заочно.
Содержание:
Начертательная геометрия. Сборник задач с решениями типовых примеров
Категории каталога:
Геометрия






Студенту на заметку:
Интеллектуальные карты от Тони Бьюзена
Что это такое - интеллектуальные карты? Интеллектуальные карты придумал Тони Бьюзен - психолог, автор многочисленных, пользующихся успехом, книг, специалист в области самосовершенствования - развития памяти, мышления и т.д. Интеллектуальные карты на сегодняшний день это наверное один из самых универсальных и простых в использовании приемов для увеличения эффективности умственной деятельности. Они позволяют упорядочить материал и сконцентрировать внимание на нужной информации.


Интеллектуальные карты от Тони Бьюзена
Что это такое - интеллектуальные карты? Интеллектуальные карты придумал Тони Бьюзен - психолог, автор многочисленных, пользующихся успехом, книг, специалист в области самосовершенствования - развития памяти, мышления и т.д. Интеллектуальные карты на сегодняшний день это наверное один из самых универсальных и простых в использовании приемов для увеличения эффективности умственной деятельности. Они позволяют упорядочить материал и сконцентрировать внимание на нужной информации.